The brain is the central organ of the human nervous system responsible for cognition, memory, and thought transmission.Le cerveau est l'organe central du système nerveux, intégrant les informations sensorielles, contrôlant le mouvement et assurant les fonctions supérieures (conscience, pensée, langage). Il se compose du cortex (surface plissée), des noyaux sous-corticaux, du cervelet et du tronc cérébral. Le cortex est divisé en lobes : frontal — planification et personnalité, pariétal — toucher et espace, temporal — audition et mémoire, occipital — vision. À l'intérieur du cerveau se trouvent des ventricules remplis de liquide céphalo-rachidien. L'unité de traitement de base est le réseau neuronal ; l'information est codée par la fréquence des impulsions et les motifs d'activité. Le mécanisme d'apprentissage le plus important est la potentialisation à long terme (renforcement des synapses) dans l'hippocampe.
Les premières idées sur le cerveau se trouvent dans les œuvres d'Hippocrate et de Galien. Au XIXe siècle, la phrénologie (pseudoscience sur le lien entre la forme du crâne et le caractère) a été remplacée par des recherches scientifiques : Paul Broca a démontré en 1861 le lien entre une lésion du lobe frontal gauche et un trouble du langage. Carl Wernicke a décrit l'aire de compréhension du langage. Au début du XXe siècle, Korbinian Brodmann a divisé le cortex en 52 aires selon la cytoarchitectonie, et Wilder Penfield a cartographié les cortex sensoriel et moteur par stimulation électrique. Dans la seconde moitié du XXe siècle, les méthodes d'imagerie non invasive sont apparues, et à la fin du siècle, l'IRM fonctionnelle a permis de voir l'activité cérébrale en temps réel.
Le cerveau traite l'information de manière parallèle et distribuée. Les signaux sensoriels passent par le thalamus vers les aires corticales primaires, puis vers les aires associatives, où les caractéristiques sont combinées en perceptions globales. Les aires associatives supérieures (cortex préfrontal) participent à la prise de décision, à la mémoire de travail et à la fixation d'objectifs. Le système moteur est hiérarchique : les aires associatives planifient l'action, le cortex prémoteur et le cervelet élaborent le programme moteur, le cortex moteur active les motoneurones spinaux. Dans l'apprentissage et la mémoire, la plasticité synaptique joue un rôle clé : le renforcement ou l'affaiblissement de la transmission. La potentialisation à long terme (PLT) dans l'hippocampe dépend de l'activation des récepteurs NMDA et de l'afflux de Ca²⁺, qui déclenche des cascades de phosphorylation et de synthèse protéique. Les neuromodulateurs (dopamine, sérotonine) régulent les états globaux (attention, motivation, sommeil). Le sommeil est nécessaire à la consolidation de la mémoire : pendant le sommeil lent, l'hippocampe « rejoue » les séquences d'activité de la journée.
Les interfaces neuronales permettent aux personnes paralysées de contrôler des prothèses par la pensée. La neuro-imagerie (IRM) diagnostique les tumeurs et les accidents vasculaires cérébraux, et une compréhension approfondie du cerveau conduit au traitement de la dépression et de la maladie d'Alzheimer.
Le cerveau utilise environ 20 % de tout l'oxygène et des calories consommés par l'organisme, mais ne pèse que 2 % du poids corporel — un organe très énergivore.















